Aktuell Wissenschaft

Wie effizient im Museum gelernt wird

TÜBINGEN. Audioguides oder andere Formen der auditiven Darbietung von Information lenken die Aufmerksamkeit der Museumsbesucher auf die Details von Ausstellungsobjekten und helfen beim Erinnern und Wiedererkennen. Das haben Manuela Glaser und Professor Stephan Schwan vom Leibniz-Institut für Wissensmedien in Tübingen jetzt herausgefunden.

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